Το ιστολόγιο της κυρίας Ανθής

Archive for the ‘Α 1 ΤΑΞΗ’ Category

Σήμερα κάναμε επανάληψη στην προπαίδεια του 2. Εντοπίσαμε την προπαίδεια στους ατομικούς μας πίνακες πολλαπλασιασμού, επεξεργαστήκαμε το παρακάτω  φυλλάδιο εργασίας και στη συνέχεια εμπεδώσαμε την προπαίδεια του 2 ….. τραγουδώντας τα ποντίκια στο ψυγείο !

 

 

 

 

 

 

Πριν λίγες μέρες, μας ήρθε μια ανακοίνωση από την ΕΥΘΥΤΑ , η οποία δραστηριοποιείται σε θέματα οδικής ασφάλειας κι έχει επισκεφθεί φέτος και το σχολείο μας εφαρμόζοντας εκπαιδευτικό πρόγραμμα.

Η πρόσκληση έλεγε

 

Η ΕΥΘΥΤΑ Ρόδου στο πλαίσιο των «ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΕΙΑ 2012» διοργανώνει την Κυριακή 20 Μαΐου 2012 μια πολυσύνθετη γιορτή στην πλατεία Δημαρχείου από τις 10 πμ-2μμ.

1. To park(ing) Day, δηλαδή την μετατροπή των παρκινγκ της πλατείας Δημαρχείου σε πάρκο ζωγραφιών, λουλουδιών και ζωής με την βοήθεια των εθελοντών και των χορηγών μας. Πολλά λουλούδια θα στολίσουν τις θέσεις των αυτοκινήτων για λίγες ώρες, ενώ οι εικαστικοί Δ/σου και όλοι όσοι ζωγραφίζουν και επιθυμούν, θα αφήσουν το δικό τους αποτύπωμα στην μεγαλύτερη πλατεία της Ρόδου. Η δράση γίνεται για πρώτη φορά στη Ρόδο. Μπογιές και πινέλα θα τροφοδοτηθούν από τους χορηγούς μας. Λοιπόν….. σας περιμένουμε. Μπορείς κι εσύ να φέρεις από το σπίτι σου ότι θέλεις- γλάστρες, καρεκλίτσες, τραπεζάκια για να στολίσουμε μαζί το πάρκο.
2. Ghost bike: η δράση περιλαμβάνει ένα ποδήλατο βαμμένο λευκό που θα κλειδωθεί σε σταθερό χώρο, σε κεντρικό σημείο της πόλης, στις 12μμ στην μνήμη ποδηλατιστών . Πρόκειται για μια διεθνή πρωτοβουλία με ακτιβιστικό χαρακτήρα.
3. Έκθεση φωτογραφίας ερασιτεχνών και επαγγελματιών που θα απαθανατίσουν την πιο επικίνδυνη ή παράξενη σκηνή πάνω στους δύο ή τέσσερις τροχούς. Οι φωτογραφίες θα τοποθετηθούν σε σταντ με την κάλυψη προσώπων ή του αριθμού κυκλοφορίας του οχήματος και την επιλογή της χειρότερης σκηνής θα κάνει ο Διοικητής της Τροχαίας Ρόδου κ Γιώργος Στέργου. Επειδή τα χειρότερα βραβεύονται, ο νικητής θα λάβει ένα φωτογραφικό άλμπουμ ολυμπιακών αγώνων προσφορά του βιβλιοπωλείου «ΤΟ ΔΕΝΤΡΟ».
4. Η ΕΥΘΥΤΑ ενδιαφέρεται και για το περιβάλλον. Ένα αυτοκίνητο θα στηθεί για να περιμένει τα αυτοκόλλητα χαρτάκια με μηνύματα, που θα κολληθούν πάνω του από τους πολίτες, μικρούς και μεγάλους.
5. Η γιορτή θα περιλαμβάνει και δροσερά παγωτά με το παραδοσιακό καροτσάκι του παγωτατζή από το ζαχαροπλαστείο «Μίλτος». Τραπεζάκια και ομπρέλες θα στηθούν για όσους παρακολουθούν.
6. Γιορτή χωρίς χορό και μουσική δεν γίνεται. Μια εξάτμιση και ένα τιμόνι θα δέσουν τις πολύχρωμες κορδέλες για να χορέψουν τα παιδιά της σχολής Χορού «Μαρί Γκίκα» το γαϊτανάκι.
Η Βάλλια Ζόππα και το συγκρότημα «ΡΟΠΕΣ»( Βαγγέλης Κατσογριδάκης, Μανώλης Σπυρίδης και Καίτη Κούκουρου) θα ερμηνεύσουν αγαπημένα τραγούδια

Τα «ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΕΙΑ 2012» και η ΕΥΘΥΤΑ Ρόδου γιορτάζουν την οδική ασφάλεια και το περιβάλλον την Κυριακή 20 Μαϊου 2012 από τις 10πμ -2μμ. Προσκεκλημένοι μικροί, μεγάλοι, παππούδες, γιαγιάδες. Ας αλλάξουμε για λίγες ώρες την εικόνα της πλατείας της Ρόδου, ας φανταστούμε πως θα θέλαμε να είναι.

 

 

 Πριν λίγο γυρίσαμε απο κει, πραγματικά εκπληκτική εκδήλωση, μεγάλοι και παιδιά ζωγράφισαν την πλατεία Δημαρχείου και το παρκινγκ, κεράστηκαν παγωτά από το ζαχαροπλαστείο Μίλτος, είδαν τα λυκόπουλα και τους προσκόπους σε εκδήλωση για το 31 χρόνια του συλλόγου τους.

Οι μεγάλοι άκουσαν μουσική , θαύμασαν τα φυτά και τις ζωγραφιές.  Σε βόλτα μας στο λιμάνι συναντήσαμε και το συμμαθητή μας Φίλιππο και ψαρέψαμε μαζί του

 

Καλύτερα  όμως να μιλήσουν οι εικόνες !

Θερμά συγχαρητήρια στην Ευθύτα και τους συνδιοργανωτές της εκδήλωσης !!!!

 

 

Κάντε κλικ σε κάποια φωτογραφία για να αρχίσει το slideshow !

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ξεκινήσαμε με κέφι για την ημερήσια εκδρομή μας στην Κάμειρο Σκάλα. Δυστυχώς, όταν φτάσαμε εκεί ο βροχερός καιρός δεν μας επέτρεψε να επισκεφθούμε τον αρχαιολογικό χώρο. Παρ’ ολ’ αυτά πληροφορίες και φωτογραφίες για τα ερείπια της αρχαίας πόλης της Καμείρου βρίσκουμε εδώ  κι εδώ κι εδώ

 


Κατεβήκαμε στο παραλιακό εστιατόριο, όπου μετά από λίγη ώρα  σταμάτησε η βροχή, και βγήκε ξανά ο ήλιος.

Χαρήκαμε το τοπίο, φάγαμε, παίξαμε ποδόσφαιρο και ρακέτες στον άπλετο χώρο, περπατήσαμε, διασκεδάσαμε στην εξωτερική παιδική χαρά.

Μετά γονείς και παιδιά  συνεργάστηκαν για τον καθαρισμό της παραλίας, συμμετέχοντας έτσι ως σχολείο στο πρόγραμμα «Καθαρίστε τη Μεσόγειο 2012» Περισσότερες πληροφορίες εδώ

 


 

 

 

 

Την εκδρομή μας τίμησε με την παρουσία του κι ο προϊστάμενος Α/βαθμιας Διεύθυνσης κύριος Γιώργος Τσιαβός , τον οποίο ευχαριστούμε πολύ .

 

Ας δούμε τι κατέγραψε η φωτογραφική μας μηχανή. Και του χρόνου μας !!!

 

Κάντε κλικ πάνω σε κάποια φωτογραφία για να ξεκινήσει το slideshow !

 

 

 

Το σημερινό μας μάθημα ήταν ένα απόσπασμα από το αλφαβητάρι του 1919,

το αλφαβητάρι με τον ήλιο.

 

     

 

Η πρώτη ερώτηση που ακούστηκε ηταν » τι είναι το αλφαβητάρι;» Η ετυμολογία της λέξης μας παραπέμπει στον αλφάβητο.

Η κυρία Ανθή μας εξήγησε οτι παλαιότερα τα πρωτάκια δεν διάβαζαν από το σημερινό βιβλίο της Γλώσσας , αλλά από άλλα βιβλία που τα ονόμαζαν αλφαβητάρια, αφού είχαν να κάνουν με την πρώτη γραφή κι ανάγνωση.

Από τη Β τάξη και μετά υπήρχαν τα διαφορα αναγνωστικά. Και βέβαια τα ανθολόγια.

 

Η μαμά της κυρίας Ανθής είχε φυλάξει ως ενθύμια κάποια από αυτά. παρατηρήσαμε ότι η κυρία Ανθή για κάποια χρόνια διάβαζε κι έγραφε με το πολυτονικό σύστημα όπως μας είπε, δηλαδή χρησιμοποιούσε αυτή κι οι συμμαθητές της ,εκτός από τον τόνο , σημαδάκια όπως η δασεία, η ψιλή κι η περισπωμένη.

Ας δούμε τι μας έδειξε.

 

                 

 

Στη συνέχεια βρήκαμε μια πολλή ωραία παρουσίαση από το ζωηρό μαθητή της πρώτης εδώ

 

Κάντε κλικ πάνω στην εικόνα του  βιβλίου  για να ανοίξετε τις σελίδες του

 

 

πηγή: 1ο Δημοτικό Σχολείο Σαρωνίδας

*Aλφαβητάριo * το αναγνωστικό της πρώτης δημοτικού (1956-1974) ,

βιβλίο-αναμνηστικό που άντεξε στο χρόνο,

με το οποίο έμαθαν να συλλαβίζουν πολλές φουρνιές από «πρωτάκια» και αποτύπωνε την ελληνική καθημερινότητα εκείνης της εποχής .

Πρωταγωνιστές του βιβλίου ήταν :

η Άννα, ο Μίμης, η Έλλη , η Λόλα. 

Τα κείμενα του είχαν γράψει 3 δάσκαλοι , οι : Ι.Κ. Γιαννέλης, Γ. Σακκάς, Ι. Συκώκης και την εικονογράφηση είχε κάνει ο Κωνσταντίνος Γραμματόπουλος.

 

Παρατηρήσαμε το πολυτονικό σύστημα καθώς και τον τρόπο που η κυρία Ανθή τότε μάθαινε τα γραμματάκια, τις συλλαβούλες και τις προτασούλες.

Συγκρίναμε τα περιεχόμενα του δικού μας βιβλίου  «η Γλώσσα μου» με το  «Αλφαβητάριο»

Τότε τα παιδιά διάβαζαν κείμενα  για τον Μίμη, τη Λόλα,  την Άννα, την Έλλη.   Σήμερα διαβάζουμε για τον Άρη, τη Μαρίνα, τον Ορφέα και το Σαμπερ.

 

Με την ευκαρία θυμηθήκαμε κι ένα δυο τραγουδάκια από την παλαιότερη εργασία μας εδώ

 

 

Στο σημερινό μας μάθημα υπάρχει ένα απόσπασμα  ποιήματος    από το βιβλίο «Το γαϊτανάκι»  της  Ζώρζ Σαρή . Οι στίχοι είναι του  Γιάννη Ρίτσου

 

   

 

 

ευκαιρία να το βρούμε ολόκληρο, να συζητήσουμε και να επεξεργαστούμε τα μηνύματα του και στο τέλος να το τραγουδήσουμε !

 

 

 

 

Οι στίχοι

Αν όλα τα παιδιά της γης
πιάναν γερά τα χέρια
κορίτσια αγόρια στη σειρά
και στήνανε χορό
ο κύκλος θα γινότανε
πολύ πολύ μεγάλος
κι ολόκληρη τη Γη μας
θ’ αγκάλιαζε θαρρώ.

Αν όλα τα παιδιά της γης
φωνάζαν τους μεγάλους
κι αφήναν τα γραφεία τους
και μπαίναν στο χορό
ο κύκλος θα γινότανε
ακόμα πιο μεγάλος
και δυο φορές τη Γη μας
θ’ αγκάλιαζε θαρρώ.

Θα ‘ρχόνταν τότε τα πουλιά
θα ‘ρχόνταν τα λουλούδια
θα ‘ρχότανε κι η άνοιξη
να μπει μες στο χορό
κι ο κύκλος θα γινότανε
ακόμα πιο μεγάλος
και τρεις φορές τη Γη μας
θ’ αγκάλιαζε θαρρώ!

 

 

Και το τραγούδι μας για να το τραγουδήσετε και σεις μαζί μας !

 

 

 

 

Κι ένα άλλο τραγούδι που βρήκαμε με το ίδιο υπέροχα μηνύματα

 

 

 

 

Σήμερα η άσκηση 7 στο τετράδιο εργασιών μας ( Β τεύχος σελ 59) μας έδωσε την αφορμή να θυμηθούμε τον γνωστό μύθο του Αισώπου.

Πρώτα διηγηθήκε κάθε παιδί τον μύθο , όπως τον θυμόταν και μετά είδαμε αποσπάσματα από το βιντεάκι που ακολουθεί.

 

 

Συζητήσαμε για τα μηνύματα του μύθου, τον δραματοποιήσαμε και στη συνέχεια τα παιδιά πρότειναν να ζωγραφίσουν κάτι από το μύθο.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Κάποια παιδιά εκτός από την ζωγραφιά του μύθου, ……….

 

……….ζωγράφισαν το ονοματεπώνυμό τους

 

ή εξέφρασαν τα συναισθήματα στην κυρία τους .  Ζωγραφιές που για μας τους εκπαιδευτικούς αποτελούν τις καλύτερες επιβραβεύσεις για το έργο που προσφέρουμε :))))

 

 

 

Βέβαια, στο διαδίκτυο υπάρχουν κι άλλες εκδοχές του μύθου όπως αυτή

 

 

Κάποτε ζούσε ένας λαγός που του άρεσε να υπερηφανεύεται για τη γρηγοράδα του.
«Είμαι ο πιο γρήγορος στο δάσος » έλεγε στους άλλους.
«Έπρεπε να είμαι βασιλιάς! » Μια μέρα ο τυφλοπόντικας έτυχε να τον ακούσει και νευρίασε πολύ. Έτρεξε λοιπόν στη φίλη του τη χελώνα και της παραπονέθηκε.
«Ποιος νομίζει ότι είναι ο κυρ λαγός και θέλει να μας έχει όλους υπηκόους! «
Η χελώνα το σκέφτηκε διπλά και τριπλά, αλλά δεν ήξερε τι να κάνει.
«Πρέπει να πάμε στην κυρία κουκουβάγια, το πιο σοφό πουλί του δάσους » είπε.
«Εκείνη θα μας πει «.
«Καλή μας κουκουβάγια, πες μας, πως να τιμωρήσουμε τον ανόητο και περήφανο λαγό; «
«Μόνο η χελώνα μπορεί να δώσει ένα καλό μάθημα στο λαγό! » είπε η σοφή κουκουβάγια. Και γυρίζοντας στη χελώνα, που κοίταζε έκπληκτη, της είπε:
«Θα βάλεις στοίχημα με το λαγό ποιος από τους δύο θα φτάσει πρώτος στο λόγο μετά το ποταμάκι!
Πάμε τώρα κιόλας να το κανονίσουμε «. Έτσι, πήγαν στο λαγό.
«Εσύ, το πιο αργό ζώο του δάσους, θέλεις να μου παραβγείς στο τρέξιμο; Χάλασε ο κόσμος! »
είπε έκπληκτος ο λαγός στη χελώνα.
«Έτσι ακριβώς! » είπε η χελώνα.
«Κι όποιος κερδίσει θα πάρει το χρυσό καρότο «.
«Πες πως το πήρα ήδη! » είπε ο λαγός, και όρισαν τη μέρα του διαγωνισμού. Έφτασε λοιπόν η μέρα του διαγωνισμού.
Η κυρία κουκουβάγια έδωσε το παράγγελμα και ο αγώνας άρχισε.
«Δε χρειάζεται να βιαστώ » είπε ο λαγός.
«Αποκλείεται να με κερδίσει η αργοκίνητη χελώνα!

Άσ’ τη λοιπόν να ξεκινήσει πρώτη.
Έχουμε καιρό μπροστά μας «. Έτσι, ο λαγός, σίγουρος για τη νίκη του, ξάπλωσε κάτω από ένα δέντρο να αναπαυτεί.
«Ας δώσω στη φτωχή χελώνα λίγο χρόνο » σκέφτηκε «και την κερδίζω αργότερα! «
Και πήρε έναν υπνάκο.
Η «φτωχή » χελώνα όμως έκανε ό,τι μπορούσε. ¨Ετρεχε με όλη της τη δύναμη, κι έτσι κατά το μεσημέρι
πέρασε το ποταμάκι και κατευθύνθηκε προς το λόφο.
Ο λαγός, που μέχρι εκείνη την ώρα κοιμόταν του καλού καιρού, ξύπνησε απότομα και είδε πως η ώρα είχε περάσει.
Πετάχτηκε έντρομος κι άρχισε να τρέχει σαν τρελός για να προλάβει.
«Πώς είναι δυνατόν! » σκέφτηκε ο λαγός.
«Είμαι το πιο γρήγορο ζώο του δάσους και κινδυνεύω να χάσω από το πιο αργό! Δε θα αντέξω τέτοιο ρεζιλίκι!
Ας τρέξω να προλάβω! «
Όταν έφτασε όμως ο λαγός στο τέρμα, η χελώνα ήταν ήδη εκεί και κρατούσε το έπαθλο στα χέρια της πανηγυρίζοντας τη νίκη της.
«Ήθελες να γίνεις και βασιλιάς! » του φώναξε ο τυφλοπόντικας.
«Βασιλιάς της τεμπελιάς να γίνεις καλύτερα! «
» Όποιος τον εαυτό του
βάζει πάνω από όλους
τον εαυτό του τυραννά «.

Φέτος με τα παιδιά του Α1 και της Ε τάξης φτιάξαμε καρδούλες καρτούλες και διπλώματα για να τα δώσουμε στις μανούλες μας.  Μάλιστα πίσω από τις καρτούλες μας κολλήσαμε μαγνητάκι για να βλέπει η μανούλα μας συνέχεια την αγάπη και τις ευχές μας !

Με τα λεφτά του ταμείου μας αγοράσαμε κι ένα συμβολικό δωράκι , ενα μικρό διακοσμητικό ποτηράκι με μια καρδούλα αγκαλιά.

 

 

 

Ας δούμε τι φτιάξαμε και τι πήραμε 🙂

 

                  

Μάλιστα στο κορδονάκι του διπλώματος περάσαμε μια καρδούλα που έγραφε το παρακάτω  ποιηματάκι που μας άρεσε πολύ

 

Είπαν του ήλιου “γιορτάζει η μάνα”
κι εκείνος βάλθηκε με φως τη γη να ντύνει.
Είπαν της θάλασσας “γιορτάζει η μάνα”
κι αμέσως έγινε η φουρτούνα γαλήνη.
Το ‘μαθαν τα πουλιά, “γιορτάζει η μάνα”
και το τραγούδι τους ξεχείλισε πλημμύρα.
Το ‘μαθαν τα άνθη, “γιορτάζει η μάνα”
και μοσχοβόλησε η πλάση χίλια μύρα.
Τ’ άκουσε η βροχή, αλλά δεν έκλαψε
δάκρυ δεν κάνει να κυλήσει αυτή τη μέρα.
Τ’ άκουσε ο ουρανός κι άνοιξε διάπλατα
πείτε ευχές, μύριες ευχές για τη μητέρα

 

Τελειώνοντας κάθε παιδάκι έδωσε τις ευχές του στον φύλακα άγγελό του .( Θα δημοσιεύσω  το βιντεάκι απο την Ε τάξη και το Α1 μόλις ανέβει στο youtube !!! )

 

Χρόνια πολλά μανούλες !!!


Επισκέπτες από 31/1/2012

free counters

Ακολουθήστε μας γράφοντας το email σας!
Enter your email address to follow this blog and receive notifications of new posts by email.

Μαζί με 99 ακόμα followers

Αρχείο

Ανοιξιάτικο βραβειάκι από το νέο νηπιαγωγείο που ονειρεύομαι! http://dreamkindergarten.blogspot.gr/ Ευχαριστούμε Ανθή !

2 Βραβεία από τα ιστολόγια Ο ΖΩΗΡΟΣ ΜΑΘΗΤΗΣ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΑΣ http://ozoirosmathitistisdeuteras.blogspot.gr/ και Μετά την πρώτη….. http://afteraclass.blogspot.gr/ Ευχαριστούμε πολύ Αντώνη και Χάρη !!!

Δεν ξεχνώ καθημερινά το φρουτάκι μου :)

Ημερολόγιο άρθρων

Δεκέμβριος 2019
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
« Απρ.    
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031  

Το κανάλι μου στο youtube

κλικ στην εικόνα

Πρόσφατα άρθρα

Αντίστροφη μέτρηση

ΟΜΟΡΦΗ, ΧΑΡΟΥΜΕΝΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ !!!11 Σεπτεμβρίου 2019
ΟΜΟΡΦΗ, ΧΑΡΟΥΜΕΝΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ !!!

Χρήσιμες συνδέσεις για το νηπιαγωγείο