Το ιστολόγιο της κυρίας Ανθής

Archive for the ‘ΕΠΟΧΕΣ’ Category

Φθινοπώριασε. Με αφορμή τα ποιήματα στη Γλώσσα μου και τις αντίστοιχες ενότητες στη Μελέτη προσεγγίσαμε διαθεματικά όπως και παλαιότερα εδώ την εποχή του φθινοπώρου
Σε συνεργασία με το Β2 επεξεργαστήκαμε τις εποχές, τους μήνες και βγήκαμε στο προαύλιο για να παρατηρήσουμε τα δέντρα , φυλλοβόλα κι αειθαλή, και την ποικιλία των φύλλων μέσα κι έξω από αυτό.
Με όλες μας τις αισθήσεις παρατηρήσαμε κι αφουγκραστήκαμε τη φύση γύρω μας.
Πήραμε κάποια φύλλα , μάλιστα σε μια γωνιά του προαυλίου υπήρχαν αρκετά από όσα είχε κλαδέψει το συνεργείο κι ανεβήκαμε στις τάξεις μας.
Με μουσική από το φθινόπωρο του Βιβάλντι κι εικόνες από πίνακες του Van Gogh, συνθέσαμε την δική μας αφίσα φτιάχνοντας ένα δέντρο με φύλλα που ταυτόχρονα όπως είχαμε επισημάνει βάζοντας την παλάμη μας αποτελεί και το δέντρο της φιλίας για τις τάξεις μας.

Συνεργαζόμαστε όλοι μαζί για να περνάμε φανταστικά !

 

 

 

27 28 29 30 100_3968 100_3969 100_3970 100_3974 100_3977

Η τάξη μας συμμετείχε σήμερα στη δράση του Διεθνούς Κέντρου Λογοτεχνών και Μεταφραστών Ρόδου για το έθιμο της Χελιδόνας.

Την τάξη μας επισκέφθηκε η κυρία Μαρία Σπανού, η οποία μας μίλησε για τα χελιδονίσματα, το έθιμο δηλαδή του καλαντίσματος της Άνοιξης. Περισσότερα για το έθιμο εδώ

χελιδόνα

Το έθιμο μας είπε η κυρία Μαίρη Σπανού έχει τις ρίζες του στο νησί μας, αφού  η επιγραφή με τα χελιδονίσματα βρέθηκε σε ανασκαφή στη Ρόδο. Βέβαια τα χελιδονίσματα υπάρχουν σε παραλλαγές σε αρκετά μέρη της Ελλάδας.

Είδαμε ξανά στολισμένη στον τοίχο μας την κατασκευή που είχαμε κάνει όταν ήταν φθινόπωρο κι αποχαιρετούσαμε τους φτερωτούς μας φίλους  εδώ 

Στο ταβάνι είχαμε ήδη στολίσει κάποια μόμπιλε που είχαμε φτιάξει εδώ

Επίσης είχαμε την ευκαιρία μέσω διαδικτύου να δούμε συμμαθητές μας απο άλλες περιοχές να λένε τα χελιδονίσματα

Στη συνέχεια κάθε παιδί έφτιαξε τη δική του χελιδόνα. Από ένα φύλλο εφημερίδας φτιάξαμε το δικό μας στεφανάκι και στερεώσαμε τα λουλουδάκια με σύρμα πίπας. Δέσαμε και κρεμάσαμε με ασπροκόκκινη κορδελίτσα το χελιδονάκι μας στο στεφανάκι μας! Εύκολη κατασκευή με ανακυκλώσιμα υλικά!

Ενθουσιασμένοι για όσα φτιάξαμε και μάθαμε κατευθυνθήκαμε στο γραφείο της καινούργιας μας διευθύντριας. Η κυρία Ειρήνη Γεργατσούλλη – Γιάννουστα εκείνη την ώρα έτυχε να είναι στο γραφείο μαζί με την σχολική μας σύμβουλο, την κυρία Ελένη Σταυροπούλου και τον συνάδελφο κύριο Κώστα Πιτυκάκη. Τους μεταφέραμε τα όσα κάναμε και μάθαμε κι όλοι μαζί τραγουδήσαμε τα κάλαντα της  Άνοιξης !!!

Και του χρόνου μας !!!

κεντρο λογοτεχνών χελιδόνα             χελιδονίσματα      έθιμο χελιδόνας        Μάρτης χελιδόνα          Ειρήνη Γεργατσούλλη      έθιμα του Μάρτη

Πάμπολλες φορές τα παιδιά φέρνουν στην τάξη δημιουργίες τους !

Η Νεφέλη σήμερα μας έφερε μια κατασκευή που είχε κάνει με την οικογένεια και τους φίλους της το καλοκαίρι!

Πάνω σε μιά μεγάλη πέτρα που βρήκαν στην θάλασσα, κόλλησαν κοχύλια, χαλίκι κι ο,τι άλλο βρήκαν στην παραλία.

‘Ετσι μια απλή πέτρα μπορεί να μεταμορφωθεί σε διακοσμητική για να μας θυμίζει τις καλοκαιρινές μας  διακοπές !

100_1755      100_1754

Τα Χριστούγεννα είχαμε την ευκαρία γονείς και παιδιά να επισκεφθούμε το σπίτι της γιαγιάς του συμμαθητή μας Κωνσταντίνου Μπαριανού, κυρίας Μαρίας Ροδίτη, όπου είχε φτιάξει κατά μήκος του σαλονιού της μια τεράστια φάτνη. Είχαμε εντυπωσιαστεί από το θέαμα! Ξοδεύοντας αρκετό προσωπικό χρόνο είχε φτιάξει τη Βηθλεέμ, τα σπιτάκια, ζωάκια, καταράκτες, δέντρα, ανθρώπους, μάγους, βουνά. Κι όλ ‘ αυτά με χαρτοπολτό κι ανακυκλώσιμα υλικά !

Στο κέρασμα που ακολούθησε, μας είπε ότι έχει ως χόμπι κατασκευές με διάφορα υλικά και πολύ ευχαρίστως να μας βοηθούσε σε  ό,τι χρειαζόμασταν.

‘Ετσι χθες η κυρία Ανθή μας έφερε κάποιες ιδέες της κυρίας Μαρίας φτιαγμένες με φυσικά υλικά και πολυμερικό πηλό.

Η πρώτη κατασκευή ήταν από ένα κομμάτι ξύλο πεταγμένο στη θάλασσα που η κυρία Μαρία είχε βάψει και πάνω του είχε κολλήσει μύδια, κοχύλια, καρπούς και άνθη από φυτά. Στη μέση μπορούμε να βάλουμε ένα ρεσώ.

Οι άλλες κατασκευές ήταν ιδέες φτιαγμένες από πολυμερικό πηλό. Τα κορίτσια ενθουσιάστηκαν με τα βραχιολάκια και τ΄αγόρια ζήτησαν μπρελόκ με ποδοσφαιρική μπάλα και τη φανέλα της αγαπημένης τους ομάδας ! 

‘Ολα τα παιδιά ενδιαφέρθηκαν να ασχοληθούν με διαφορετικά υλικά και τεχνικές, προκειμένου να τις αξιοποιήσουν σε συνδιασμό με την φαντασία τους !

Κυρία Μαρία, σας ευχαριστούμε πολύ, κι ανυπομονούμε να  ξεκινήσουμε την υλοποίηση των υπέροχων ιδεών σας !!!

ρεσώ με κοχύλια         πολυμερικός πηλός     φίμο και κοχύλια

Καλός μας μήνας !!!

Και πως να μην μας μπει καλά ο μήνας, όταν το πρωί, όπως κάθε πρωί άλλωστε αντικρίζω χαμογελαστές φατσούλες, ένα παιδί καθημερινά σπό την τάξη μας, μας λέει την προσευχή στο προαύλιο, γεμίζετε το βάζο με φρέσκα λουλουδάκια και σήμερα ένα καδράκι έκπληξη !!! :-))

Θα θελα να ευχαριστήσω από καρδιάς για άλλη μια φορά τους γονείς για τον σεβασμό, την εμπιστοσύνη και την αγάπη τους στο πρόσωπό μου. Η συνεργασία μαζί σας πέρισυ, παρ΄όλες τις όποιες δυσκολίες ήταν άψογη.

Εύχομαι ο απολογισμός να είναι και πάλι θετικός φέτος.

Το δωράκι – γούρι του μήνα  :-)))

 

Παροιμίες για τον Οκτώβρη 

  • Οκτώβρης και δεν έσπειρες, σιτάρι λίγο θα ‘χεις.

  • Αν βρέξει ο Οκτώβρης και χορτάσει η γη, πούλησ’ το σιτάρι σου και αγόρασε βόδια.

  • Αν δεν χορτάσει ο Οκτώβρης τη γη, πούλησ’ τα βόδια σου και ‘γόρασε σιτάρι.

  • Αν δε βρέξει, πως θα ξαστερώσει;

  • Αν δε βρέξει, ας ψιχαλίσει, πάντα κάτι θα δροσίσει.

  • Οκτώβρης και δεν έσπειρες, οκτώ σπυριά δεν κάνεις.

  • Οκτώβρης βροχερός, Οκτώβρης καρπερός.

  • Οκτώβρης-Οκτωβροχάκης το μικρό καλοκαιράκι.

  • Ο καλός ο νοικοκύρης, ο λαγός και το περδίκι, όταν βρέχει χαίρονται.

  • Μακριά βροντή, κοντά βροχή.

  • Το Σεπτέμβρη τα σταφύλια, τον Οκτώβρη τα κουδούνια.

  • Τ’ άη – Δημητριού, τι είσαι ‘σύ και τι ΄μαι εγώ λέει το νιο κρασί στο παλιό.

  • Οκτώβρη και δεν έσπειρες λίγο ψωμί θα πάρεις.

  • Βαθιά τ’ αυλάκια  να φουντώσουνε τα στάχυα.

  • Δεύτερο αλέτρι, δεύτερο δεμάτι.

  • Άσπορος μη μείνεις, άθερος δε μένεις.

  • Τα σταφύλια τρυγημένα και τα σκόρδα φυτεμένα.

  • Αι-Δημητράκη μικρό καλοκαιράκι.

  • Όποιος σπέρνει τον Οκτώβρη έχει οχτώ σειρές στ’ αλώνι.

  • Οκτώβρης και δεν έσπειρες οκτώ σωρούς δεν έκανες.

     

     

Φθινόπωρο, παρόλο που το μυαλό μας είναι στο καλοκαιράκι  όπως έδειχνε κι ένα σκίτσο που ‘κανε ένα παιδί στον πίνακα σήμερα το πρωί.

Αυτές τις μέρες είχαμε επεξεργαστεί στην τάξη τα ποιήματα «τα φύλλα» και το » Δε μ ακούς»

         

Μαζέψαμε φύλλα που είχαν πέσει κάτω από τα δέντρα και θελήσαμε να φτιάξουμε το δικό μας φθινοπωρινό δέντρο -τοπίο. Παρατηρήσαμε τη φύση από τα παράθυρα του σχολείου , εντοπίσαμε μια σαρανταποδαρούσα μέσα σε κάποια φύλλα, κι ακούσαμε το φθινόπωρο από τις 4 εποχές του Βιβάλντι.

Χωριστήκαμε σε ομάδες, πήραμε φύλλα, κόλλα, και στο τέλος αφήσαμε στο έργο τη δική μας προσωπική σφραγίδα με φύλλα που φτιάξαμε με χρωματισμένα τα παιδικά μας χεράκια !!!

                              

       

Παρέα μας έκανε η μουσική του Βιβάλντι με εικόνες από πίνακες του Van Gogh και τη φύση

Tα στολίσαμε  στην τάξη μας κάτω από τα χελιδόνια που κι αυτά ξεκίνησαν το ταξίδι τους .

Στο μεταξύ εντοπίσαμε και κάποιες καταπληκτικές ιδέες από το  ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ ΚΑΣΤΟΡΙΑ .

Ετσι τα φύλλα που περίσσεψαν τα πήραν πίσω τα παιδιά , για να φτιάξουν στον ελεύθερο χρόνο τους ο,τι τους αρέσει και να  τα φέρουν να διακοσμήσουμε την τάξη μας. Καλό μας φθινόπωρο ! 🙂

Ψάχνοντας στο διαδίκτυο βρήκαμε αρκετό υλικό σχετικά με την Άνοιξη και το Πάσχα. Έτσι το εκτυπώσαμε σε Α4 χαρτονάκι και στολίσαμε την πόρτα και το εσωτερικό της τάξης μας !

Για την Άνοιξη κλικ … εδώ

 

 

ΔΙΑΚΟΣΜΗΣΗ ΤΑΞΗΣ ΜΕ ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ

 

 

                                                                    

Για το Πάσχα

 

      

Η πόρτα μας μέσα κι έξω

    

Μπήκαμε στην Άνοιξη. Τι πιο ωραίο για να μιλήσουμε γι΄αυτή την εποχή και τους μήνες της μέσα από μια κατασκευή μόμπιλε.

Ιδέα πήραμε απο το περιοδικό «Παράθυρο στην εκπαίδευση του παιδιού», τεύχος 74, Μάρτιος – Απρίλιος 2012.

Ψάξαμε στο διαδίκτυο για εικόνες σχετικές με κάθε μήνα, κι αφού κάναμε τον σκελετό της κατασκευής, κάθε παιδί πήρε τα συννεφάκια του για να βάλει την προσωπική του πινελιά.

 

Μάλιστα στον Μάιο βάλαμε το στεφάνι που είχε φτιάξει η κυρία Ανθή παλαιότερα με τα παιδιά της σημερινής Γ τάξης και μπορείτε να δείτε εδώ.

https://anthipatsouri.wordpress.com/2011/05/04/%CF%83%CF%84%CE%B5%CF%86%CE%B1%CE%BD%CE%B9-%CF%80%CF%81%CF%89%CF%84%CE%BF%CE%BC%CE%B1%CE%B3%CE%B9%CE%B1%CF%83/

Τα πατρόν μας.

 

 

 

 

 

Μερικά από τα μόμπιλε των παιδιών μου

μόμπιλε άνοιξη

Και κρεμασμένα στην τάξη μας !!!

 

 

     

Συνοδεύσαμε την δραστηριότητα με τα παρακάτω μουσικά βιντεάκια που προβάλλαμε στον «μαγικό» μας πίνακα.

 

 

 

 

 

 

 

 

null

Καλός μας μήνας !!! Ο πρώτος της Άνοιξης !!!

Ο Μάρτης ή Μαρτιά είναι ένα παμπάλαιο έθιμο. Πιστεύεται ότι έχει τις ρίζες του στην Αρχαία Ελλάδα, και συγκεκριμένα στα Ελευσίνια Μυστήρια. Οι μύστες των Ελευσίνιων Μυστηρίων έδεναν μια κλωστή, την Κρόκη, στο δεξί τους χέρι και το αριστερό τους πόδι.

Από τη 1η ως τις 31 του Μάρτη, τα παιδιά φορούν στον καρπό του χεριού τους ένα βραχιολάκι, φτιαγμένο από στριμμένη άσπρη και κόκκινη κλωστή, τον Μάρτη ή Μαρτιά. Σύμφωνα με τη λαϊκή παράδοση, ο Μάρτης προστατεύει τα πρόσωπα των παιδιών από τις ακτίνες του μαρτιάτικου ήλιου, οι οποίες θεωρούνται πολύ επικίνδυνες. Ο ήλιος το Μάρτιο συνήθως καίει και μαυρίζει τα πρόσωπα των παιδιών. Η μαυρίλα όμως σήμαινε ασχήμια, προπάντων για τα κορίτσια που η παράδοση τα ήθελε άσπρα και ροδομάγουλα: «Οπόχει κόρη ακριβή, το Μάρτη ο ήλιος μη την ιδεί». Για να αποτρέψουν την επίδραση του ήλιου λοιπόν, έφτιαχναν και φορούσαν τον «μάρτη», ώστε να προστατεύσει τα πρόσωπα των παιδιών από τον ήλιο και να μην καούν.

Τον φτιάχνουν την τελευταία μέρα του Φλεβάρη και τον φορούν την πρώτη μέρα του Μάρτη, πριν βγουν από το σπίτι.

Το βραχιολάκι αυτό το βγάζουν στο τέλος του μήνα, ή το αφήνουν πάνω στις τριανταφυλλιές όταν δουν το πρώτο χελιδόνι, για να τον πάρουν τα πουλιά και να χτίσουν τη φωλιά τους.

Άλλοι πάλι, δένουν τον Μάρτη σε κάποιο καρποφόρο δέντρο, ώστε να του χαρίσουν ανθοφορία, ενώ μερικοί τον τοποθετούν κάτω από μια πέτρα κι αν την επόμενη ημέρα βρουν δίπλα της ένα σκουλήκι, σημαίνει ότι η υπόλοιπη χρονιά θα είναι πολύ καλή.

Άλλοι πάλι τον καίνε στη φωτιά της λαμπάδας της Ανάστασης.

Μερικοί από τους » Μάρτηδες»  που φορούσαμε στην τάξη. Ένας μάλιστα ήταν και πολύχρωμος, ανοιξιάτικος 🙂

  

Δείτε εδώ κι ένα βιντεάκι που βρήκαμε στο διαδίκτυο και μας δείχνει πώς φτιάχνουμε το βραχιολάκι του Μάρτη.


Κι επειδή δεν είχαν φορέσει από το σπίτι όλα τα παιδιά «μάρτη» η κυρία μας έφερε κλωστές σε διάφορα χρώματα και κάθε παιδί διάλεξε όποιο συνδιασμό χρωμάτων του άρεσε. Στο χωριό της κυρίας τον έφτιαχναν πολύχρωμο – ανοιξιάτικο τον «μάρτη» και μάλιστα μετρούσαν τα χρώματα και τις σειρές σε κάθε βραχιολάκι για να δουν μέχρι πόσα κόκκινα αβγά θα έτρωγαν το Πάσχα !!! Τον » μάρτη » στο χωριό της κυρίας τον έκαιγαν στην «καλαφούνα» ( φωτιά) της Μεγάλης Παρασκευής.

Και μιας κι είμαστε στον Μάρτη , σε περίοδο Σαρακοστής δεν παραλείψαμε ν’ ακούσουμε και  το τραγούδι «Μια Κυριακή του Μάρτη» από τον καθηγητή της κυρίας στο Πανεπιστήμιο, κύριο Γιώργο Σακελλαρίδη. Το έχουμε εξάλλου και στο βιβλίο της Γλώσσας μας , Β τεύχος, σελ.42. Τραγουδήσαμε και μεις ……

Μύρισε καλοκαιράκι και αποφασίσαμε να στολίσουμε την τάξη με τι άλλο; γοργόνες , καβουράκια, αστερίες, χταποδάκια, ψαράκια και δελφίνια.
Ψάξαμε λοιπόν στο διαδίκτυο για ασπρόμαυρα clipart. Τα εκτυπώσαμε σε λευκό χαρτονάκι Α4 και με τους πολύχρωμους μαρκαδόρους μας τα χρωματίσαμε.
Στη συνέχεια κόψαμε τα περιγράμματα με τα ψαλιδάκια μας κι έτοιμος ο βυθός μας !

 

 

 

 


Επισκέπτες από 31/1/2012

free counters

Ακολουθήστε μας γράφοντας το email σας!
Enter your email address to follow this blog and receive notifications of new posts by email.

Μαζί με 98 ακόμα followers

Αρχείο

Ανοιξιάτικο βραβειάκι από το νέο νηπιαγωγείο που ονειρεύομαι! http://dreamkindergarten.blogspot.gr/ Ευχαριστούμε Ανθή !

2 Βραβεία από τα ιστολόγια Ο ΖΩΗΡΟΣ ΜΑΘΗΤΗΣ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΑΣ http://ozoirosmathitistisdeuteras.blogspot.gr/ και Μετά την πρώτη….. http://afteraclass.blogspot.gr/ Ευχαριστούμε πολύ Αντώνη και Χάρη !!!

Δεν ξεχνώ καθημερινά το φρουτάκι μου :)

Ημερολόγιο άρθρων

Αύγουστος 2020
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31  

Το κανάλι μου στο youtube

κλικ στην εικόνα

Πρόσφατα άρθρα

Αντίστροφη μέτρηση

ΟΜΟΡΦΗ, ΧΑΡΟΥΜΕΝΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ !!!11 Σεπτεμβρίου 2019
ΟΜΟΡΦΗ, ΧΑΡΟΥΜΕΝΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ !!!

Χρήσιμες συνδέσεις για το νηπιαγωγείο