Το ιστολόγιο της κυρίας Ανθής

Posts Tagged ‘Αίσωπος

Σήμερα στο μάθημα της γλώσσας επεξεργαστήκαμε το γνωστό μύθο του Αισώπου << Η αλεπού και το λελέκι>>. Είχαμε την ευκαρία να  δούμε και κάποια αποσπάσματα από το μύθο σε κινούμενα σχέδια 

 

Σήμερα η άσκηση 7 στο τετράδιο εργασιών μας ( Β τεύχος σελ 59) μας έδωσε την αφορμή να θυμηθούμε τον γνωστό μύθο του Αισώπου.

Πρώτα διηγηθήκε κάθε παιδί τον μύθο , όπως τον θυμόταν και μετά είδαμε αποσπάσματα από το βιντεάκι που ακολουθεί.

 

 

Συζητήσαμε για τα μηνύματα του μύθου, τον δραματοποιήσαμε και στη συνέχεια τα παιδιά πρότειναν να ζωγραφίσουν κάτι από το μύθο.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Κάποια παιδιά εκτός από την ζωγραφιά του μύθου, ……….

 

……….ζωγράφισαν το ονοματεπώνυμό τους

 

ή εξέφρασαν τα συναισθήματα στην κυρία τους .  Ζωγραφιές που για μας τους εκπαιδευτικούς αποτελούν τις καλύτερες επιβραβεύσεις για το έργο που προσφέρουμε :))))

 

 

 

Βέβαια, στο διαδίκτυο υπάρχουν κι άλλες εκδοχές του μύθου όπως αυτή

 

 

Κάποτε ζούσε ένας λαγός που του άρεσε να υπερηφανεύεται για τη γρηγοράδα του.
«Είμαι ο πιο γρήγορος στο δάσος » έλεγε στους άλλους.
«Έπρεπε να είμαι βασιλιάς! » Μια μέρα ο τυφλοπόντικας έτυχε να τον ακούσει και νευρίασε πολύ. Έτρεξε λοιπόν στη φίλη του τη χελώνα και της παραπονέθηκε.
«Ποιος νομίζει ότι είναι ο κυρ λαγός και θέλει να μας έχει όλους υπηκόους! «
Η χελώνα το σκέφτηκε διπλά και τριπλά, αλλά δεν ήξερε τι να κάνει.
«Πρέπει να πάμε στην κυρία κουκουβάγια, το πιο σοφό πουλί του δάσους » είπε.
«Εκείνη θα μας πει «.
«Καλή μας κουκουβάγια, πες μας, πως να τιμωρήσουμε τον ανόητο και περήφανο λαγό; «
«Μόνο η χελώνα μπορεί να δώσει ένα καλό μάθημα στο λαγό! » είπε η σοφή κουκουβάγια. Και γυρίζοντας στη χελώνα, που κοίταζε έκπληκτη, της είπε:
«Θα βάλεις στοίχημα με το λαγό ποιος από τους δύο θα φτάσει πρώτος στο λόγο μετά το ποταμάκι!
Πάμε τώρα κιόλας να το κανονίσουμε «. Έτσι, πήγαν στο λαγό.
«Εσύ, το πιο αργό ζώο του δάσους, θέλεις να μου παραβγείς στο τρέξιμο; Χάλασε ο κόσμος! »
είπε έκπληκτος ο λαγός στη χελώνα.
«Έτσι ακριβώς! » είπε η χελώνα.
«Κι όποιος κερδίσει θα πάρει το χρυσό καρότο «.
«Πες πως το πήρα ήδη! » είπε ο λαγός, και όρισαν τη μέρα του διαγωνισμού. Έφτασε λοιπόν η μέρα του διαγωνισμού.
Η κυρία κουκουβάγια έδωσε το παράγγελμα και ο αγώνας άρχισε.
«Δε χρειάζεται να βιαστώ » είπε ο λαγός.
«Αποκλείεται να με κερδίσει η αργοκίνητη χελώνα!

Άσ’ τη λοιπόν να ξεκινήσει πρώτη.
Έχουμε καιρό μπροστά μας «. Έτσι, ο λαγός, σίγουρος για τη νίκη του, ξάπλωσε κάτω από ένα δέντρο να αναπαυτεί.
«Ας δώσω στη φτωχή χελώνα λίγο χρόνο » σκέφτηκε «και την κερδίζω αργότερα! «
Και πήρε έναν υπνάκο.
Η «φτωχή » χελώνα όμως έκανε ό,τι μπορούσε. ¨Ετρεχε με όλη της τη δύναμη, κι έτσι κατά το μεσημέρι
πέρασε το ποταμάκι και κατευθύνθηκε προς το λόφο.
Ο λαγός, που μέχρι εκείνη την ώρα κοιμόταν του καλού καιρού, ξύπνησε απότομα και είδε πως η ώρα είχε περάσει.
Πετάχτηκε έντρομος κι άρχισε να τρέχει σαν τρελός για να προλάβει.
«Πώς είναι δυνατόν! » σκέφτηκε ο λαγός.
«Είμαι το πιο γρήγορο ζώο του δάσους και κινδυνεύω να χάσω από το πιο αργό! Δε θα αντέξω τέτοιο ρεζιλίκι!
Ας τρέξω να προλάβω! «
Όταν έφτασε όμως ο λαγός στο τέρμα, η χελώνα ήταν ήδη εκεί και κρατούσε το έπαθλο στα χέρια της πανηγυρίζοντας τη νίκη της.
«Ήθελες να γίνεις και βασιλιάς! » του φώναξε ο τυφλοπόντικας.
«Βασιλιάς της τεμπελιάς να γίνεις καλύτερα! «
» Όποιος τον εαυτό του
βάζει πάνω από όλους
τον εαυτό του τυραννά «.

Στο μάθημα της γλώσσας ασχοληθήκαμε με τα Γκ, γκ, γγ, Τζ, τζ ( ΒΜ , β τεύχος σελ 22-25  και ΤΕ σελ 22-25) Με αφορμή  τα προηγούμενα δίψηφα σύμφωνα στα πλαίσια της ευέλικτης ζώνης «παίξαμε» πάνω στις λέξεις τζίτζικας και μέρμηγκας.

Στην αρχή ακούσαμε το γνωστό μύθο του Αισώπου  » Ο τζίτζικας κι ο μέρμηγκας»

Τον είδαμε  και σε κινούμενα σχέδια στο πίνακά μας

Ζωγραφίσαμε ο,τι μας έκανε εντύπωση από το μύθο

Ο ΤΖΙΤΖΙΚΑΣ ΚΙ Ο ΜΕΡΜΗΓΚΑΣ

Συζητήσαμε γύρω από το

·  πώς νιώθεις για τον…….     ( τον λυπάμαι τον καημένο…)

· Πώς θα ένιωθες αν ήσουν ( ο τζίτζικας, ο μέρμηγκας,  ο…. κάποιος από τους υπόλοιπους  ήρωες του μύθου)

· Τι θα έκανες αν ήσουν ( ο τζίτζικας, ο μέρμηγκας,  ο….κάποιος από τους υπόλοιπους  ήρωες του μύθου)

· παροιμίες και φράσεις που ακούστηκαν στην αφήγηση όπως » των φρονίμων τα παιδιά πριν πεινάσουν μαγειρεύουν » , «εδώ σκάει ο τζίτζικας »

· καταστάσεις όπως η χειμερία νάρκη

Δραματοποιήσαμε τον μύθο χωρισμένοι σε ομάδες. Δείτε μερικά στιγμιότυπα. Μάλιστα για την παρέα του τζίτζικα φτιάξαμε κι ένα αυτοσχέδιο μουσικό όργανο χρησιμοποιώντας ένα πλαστικό κυλινδρικό κουτί από τρόφιμο και βάζοντας μέσα λίγες φακές απο αυτές που περίσσεψαν από την κατασκευή της κυρά Σαρακοστής.




Ψάξαμε στο διαδίκτυο και βρήκαμε εικόνες για τζιτζίκια και μυρμήγκια .

Επίσης πληροφορίες για το που και πως ζουν.

http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A4%CE%B6%CE%B9%CF%84%CE%B6%CE%AF%CE%BA%CE%B9    

http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9C%CF%85%CF%81%CE%BC%CE%AE%CE%B3%CE%BA%CE%B9

Ακούσαμε και τραγουδήσαμε τραγούδια που έχουν σχέση με τον τζίτζικα  και τραγούδια που έχουν σχέση με τον μέρμηγκα

Πήραμε και μια γεύση για το πως τον χορεύουν στην Κεφαλονιά.




Επισκέπτες από 31/1/2012

free counters

Ακολουθήστε μας γράφοντας το email σας!
Enter your email address to follow this blog and receive notifications of new posts by email.

Μαζί με 90 ακόμα followers

Αρχείο

Ανοιξιάτικο βραβειάκι από το νέο νηπιαγωγείο που ονειρεύομαι! http://dreamkindergarten.blogspot.gr/ Ευχαριστούμε Ανθή !

2 Βραβεία από τα ιστολόγια Ο ΖΩΗΡΟΣ ΜΑΘΗΤΗΣ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΑΣ http://ozoirosmathitistisdeuteras.blogspot.gr/ και Μετά την πρώτη….. http://afteraclass.blogspot.gr/ Ευχαριστούμε πολύ Αντώνη και Χάρη !!!

Δεν ξεχνώ καθημερινά το φρουτάκι μου :)

Ημερολόγιο άρθρων

Νοέμβριος 2017
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
« Απρ.    
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930  

Το κανάλι μου στο youtube

Το κανάλι μου στο youtube

κλικ στην εικόνα

Πρόσφατα άρθρα

Αντίστροφη μέτρηση

ΟΜΟΡΦΗ, ΧΑΡΟΥΜΕΝΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ !!!11 Σεπτεμβρίου 2015
ΟΜΟΡΦΗ, ΧΑΡΟΥΜΕΝΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ !!!

Χρήσιμες συνδέσεις για το νηπιαγωγείο

RSS Παιδικά

  • Παρουσιάστηκε σφάλμα. Το κανάλι ίσως είναι εκτός λειτουργίας. Δοκιμάστε αργότερα.