Το ιστολόγιο της κυρίας Ανθής

Posts Tagged ‘Πανεπιστήμιο Αιγαίου

Όπως διαβάζουμε  εδώ

Ο Λάζαρος ήταν φίλος του Χριστού και οι αδελφές του Μάρθα και Μαρία τον φιλοξένησαν πολλές φορές (Λουκ.ι΄, 38-40, Ιωαν.ιβ΄, 1-3) στη Βηθανία κοντά στα Ιεροσόλυμα. Λίγες μέρες πρό του πάθους του Κυρίου ασθένησε ο Λάζαρος και οι αδελφές του ενημέρωσαν σχετικά τον Ιησού που τότε ήταν στη Γαλιλαία να τον επισκεφθεί. Ο Κύριος όμως επίτηδες καθυστέρησε μέχρι που πέθανε ο Λάζαρος, οπότε είπε στους μαθητές του πάμε τώρα να τον ξυπνήσω. Όταν έφθασε στη Βηθανία παρηγόρησε τις αδελφές του Λάζαρου που ήταν πεθαμένος τέσσερις μέρες και ζήτησε να δει το τάφο του.

Όταν έφθασε στο μνημείο, δάκρυσε και διέταξε να βγάλουν την ταφόπλακα. Τότε ύψωσε τα μάτια του στον ουρανό, ευχαρίστησε τον Θεό και Πατέρα και με μεγάλη φωνή είπε: Λάζαρε, βγές έξω. Αμέσως βγήκε έξω τυλιγμένος με τα σάβανα ο τετραήμερος νεκρός μπροστά στο πλήθος που παρακολουθούσε και ο Ιησούς ζήτησε να του λύσουν τα σάβανα και να πάει σπίτι του. (Ιωαν. ια΄,44)

Η αρχαία παράδοση λέγει ότι τότε ο Λάζαρος ήταν 30 χρονών και έζησε άλλα 30 χρόνια. Τελείωσε το επίγειο βίο του στην Κύπρο το έτος 63 μ.Χ. και ο τάφος του στην πόλη των Κιτιέων έγραφε: «Λάζαρος ο τετραήμερος και φίλος του Χριστού».
Το έτος 890μ.Χ. μετακομίσθηκε το ιερό λείψανό του στην Κωνσταντινούπολη από τον αυτοκράτορα Λέοντα το σοφό, ο οποίος συνέθεσε τα ιδιόμελα στον εσπερινό του Λαζάρου: Κύριε, Λαζάρου θέλων τάφον ιδείν, κλπ

Χαρακτηριστικό της μετέπειτας ζωής του Λαζάρου λέγει η παράδοση, ήταν ότι δεν γέλασε ποτέ παρά μια φορά μόνο όταν είδε κάποιο να κλέβει μια γλάστρα και είπε την εξής φράση: Το ένα χώμα κλέβει το άλλο.


Στη Γλώσσα μας είδαμε και εικόνα από τα λαζαράκια που φτιάχνουν στο γειτονικό μας νησί της Κω.

Σε ανάμνηση της Ανάστασης του Λαζάρου οι νοικοκυρές το Λαζαροσάββατο δηλαδή το Σάββατο πριν την Μεγάλη Εβδομάδα φτιάχνουν τα λαζαράκια, ομοιώματα δηλαδή σαβανωμένου ανθρώπου .

Εμείς καλέσαμε τις μαμάδες του Α1 στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας για να μας βοηθήσουν να πλάξουμε τα Λαζαράκια μας. Ο Γιώργος μας τραγουδάει τα κάλαντα του Λαζάρου από διάφορες περιοχές της Ελλάδας.

Οι στίχοι  εδώ

 

 

 

Η κυρία Ανθή είχε πάει στις 31/3/2012 στην αίθουσα πολλαπλών εκδηλώσεων του Πανεπιστημίου Αιγαίου, όπου ο γιος της και μαθητής του σχολείου μας, συμμετείχε στα «Λαζαρικά» . Ηταν μια εκδήλωση όπου οι ομάδες διάσωσης και διάδοσης της παράδοσης  και λαογραφίας «Ελένη», με την καθοδήγηση της  κυρίας Ελένης Κουμένου Μαραγκού αναβίωσαν έθιμα της περιόδου χορεύοντας  και τραγουδώντας κάλαντα.

Μικρά αποσπάσματα από την εκδήλωση μας έδειξε στη συνέχεια η κυρία Ανθή

 

 

 

Στο διαδίκτυο υπάρχει και το απόσπασμα για την Ανάσταση του Λαζάρου, απ’ όπου προέκυψε και το έθιμο για τα «λαζαράκια»

 

Η 8η Απριλίου έχει οριστεί ως παγκόσμια ημέρα των Ρομά. Το σχολείο μας, κάθε χρόνο σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Αιγαίου στέλνει το μήνυμα πως όλοι οι άνθρωποι ζώντας σε ένα οικουμενικό χωριό θα πρέπει να ζούμε αρμονικά , ειρηνικά και χωρις διακρίσεις.

 

Στο διαδίκτυο υπάρχει πληθώρα υλικού κι αφιερωμάτων για τους ρομά όπως     εδώ

 

Απί τη wikipedia.   εδώ    διαβάζουμε «Οι Ρομά είναι στις περισσότερες χώρες γνωστοί με λέξεις συγγενικές με τη λέξη «γύφτος». Η λέξη προέρχεται από τη λέξη «Αιγύπτιος» και η χρήση της οφείλεται στην πεποίθηση παλαιότερων εποχών ότι οι Ρομά προέρχονται από την Αίγυπτο. Η λέξη «Ρομ», που χρησιμοποιείται σε πολλές περιοχές από τους ίδιους, σημαίνει στη γλώσσα τους «άντρας» ή «σύζυγος». Μεταξύ τους χρησιμοποιούν τα «Μελελέ» (Λαός μαύρος), «Μανούς» (άνθρωπος) και «Σίντε». Επίσης, η λέξη «αθίγγανος» ή «ατσίγγανος» σημαίνει τον «ανέγγιχτο» (από την ονομασία της χαμηλότερης ινδουιστικής κάστας, από την οποία πιθανολογείται ότι προήλθαν) και ετυμολογείται από το στερητικό α- και το ρήμα θιγγάνω, δηλαδή «αγγίζω».

 

Το σχολείο μας επισκέφθηκε η καθηγήτρια του πανεπιστημίου  Αιγαίου κυρία Σκούρτου με αντιπροσωπεία από την Αθήνα.

 

 

Αφού χωριστήκαμε σε ομάδες ανά τάξη, καθίσαμε αναπαυτικά στα μεγάλα χαλιά και εκπαιδευτικοί μας διάβασαν ενα παραμύθι. Στο μυαλό μας ήδη σχηματίζαμε τις σκηνές με βασιλοπούλες, δράκους, παλάτια, άλογα.

Μετά έστρωσαν χαρτί του μέτρου, μαρκαδόρους κι αφήσαμε τη φαντασία να οδηγήσει τα χέρια μας.

 

                            

Ο γιος της κυρίας Ανθής πάει στη Β τάξη . Δεν θα μπορούσε να μην κοιτάξει κι η κάμερα προς εκεί.

 

            

 

Ο Κώστας Χατζής, γνωστός για τις μπαλάντες του  με κοινωνικά μηνύματα μας τραγουδά

 

 

 

Το σχολείο μας συνεργάζεται με το πανεπιστήμιο Αιγαίου όλο το χρόνο. Φοιτητές το επισκέπτονται στα πλαίσια των πρακτικών τους ασκήσεων, εκπόνησης εργασιών, ερευνών κτλ.  Η φοιτήτρια Βαϊτσίδη Γεωργία  αφού επισκέφθηκε και παρακολούθησε κάποιες διδακτικές ώρες στο σχολείο μας , πραγματοποίησε 4 διδασκαλίες με θέμα : «Σχεδιασμός και Δημιουργία Ψηφιακού Υλικού στην εκπαίδευση » Πιο συγκεκριμένα:

1η διδακτική ώρα: Εισαγωγή στην ενότητα Υπολογιστής και Επικοινωνία και παρουσίαση των κεντρικών μονάδων ενός υπολογιστικού συστήματος.

2η διδακτική ώρα: Εμπέδωση των νέων εννοιών και γνώσεων μέσω ενός βιωματικού παιχνιδιού, όπου τα παιδιά δημιουργούν τον δικό τους «χειροποίητο υπολογιστή».Συγκεκριμένα, έχοντας φέρει άδεια κουτιά σε σχήμα και μέγεθος που αναλογούν στα τμήματα του Η/Υ (κουτιά από παπούτσια, μικρότερα ή μεγαλύτερα σε διάφορα σχήματα) τα παιδιά σε ομάδες τα σχεδιάζουν έτσι ώστε να θυμίζουν το αντίστοιχο τμήμα του υπολογιστή (τα βάφουν και τα ετοιμάζουν κατάλληλα). Αφού γίνει αυτό τα παιδιά «αντιπροσωπεύοντας» ένα από αυτά και αναφέροντας συνοπτικά τη χρήση τους, με τη βοήθεια ενός σπάγκου τα ενώνουν μεταξύ τους τα επιμέρους τμήματα και δημιουργούν τον δικό τους «χειροποίητο υπολογιστή».

3η διδακτική ώρα: Διάκριση μονάδων υπολογιστή, παρουσίαση διαφορετικών μορφών και ανάλυση της μονάδας της οθόνης.

4η διδακτική ώρα: Εκμάθηση προγράμματος ζωγραφικής (Photo Studio Paint) και παραγωγή υλικού. Εδώ δίνεται στα παιδιά η ευκαιρία να δημιουργήσουν τη δική τους ζωγραφιά θέλοντας να εκφραστούν αλλά και να εφαρμόσουν όσα διδάχθηκαν στα προηγούμενα μαθήματα με την χρήση των net books του σχολείου.

 

Η Γεωργία Βαϊτσίδη εκτός του ότι μας έστειλε φωτογραφικό υλικό από κάποιες δράσεις που μετείχαν τα παιδιά μας έγραψε στο email «……η πρακτική μου άσκηση θα μπορούσα να πω πως αποτέλεσε μία πρωτόγνωρη εμπειρία για μένα καθώς ήταν η πρώτη φορά που μπήκα σε σχολική τάξη για να διδάξω ένα αντικείμενο. Η υλικοτεχνική υποδομή και γενικότερα το κλίμα του σχολείου έφεραν πολύ πιο σπουδαία και ενδιαφέροντα αποτελέσματα από αυτά που περίμενα. Η μικρή ηλικία των μαθητών δεν τα εμπόδισε να δημιουργήσουν, να εκφραστούν, να συνεργαστούν και να αναπτύξουν δεξιότητες στον Η/Υ που πιθανόν προηγουμένως να μην είχαν. Διαπίστωσα ακόμη πως τα παιδιά  μπορούν να δημιουργήσουν πολλά περισσότερα από όσα αναμένονται από ένα σχέδιο εργασίας αρκεί να τους δοθούν οι κατάλληλες βάσεις-γνώσεις και το κατάλληλο υλικό για να εκφραστούν. Ένα μεγάλο ευχαριστώ στις δασκάλες της Α’ Δημοτικού για την άψογη συνεργασία τους αλλά και στους ίδιους τους μαθητές για την προσοχή και την διάθεση που έδειξαν. Βαϊτσίδη Γεωργία  «

 

Στην αίθουσα υπολογιστών με τα net books

ο "χειροποίητος" υπολογιστής που έφτιαξαν τα παιδιά !

Ο πολύχρωμος-χειροποίητος υπολογιστής!



Επισκέπτες από 31/1/2012

free counters

Ακολουθήστε μας γράφοντας το email σας!
Enter your email address to follow this blog and receive notifications of new posts by email.

Μαζί με 88 ακόμα followers

Αρχείο

Ανοιξιάτικο βραβειάκι από το νέο νηπιαγωγείο που ονειρεύομαι! http://dreamkindergarten.blogspot.gr/ Ευχαριστούμε Ανθή !

2 Βραβεία από τα ιστολόγια Ο ΖΩΗΡΟΣ ΜΑΘΗΤΗΣ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΑΣ http://ozoirosmathitistisdeuteras.blogspot.gr/ και Μετά την πρώτη….. http://afteraclass.blogspot.gr/ Ευχαριστούμε πολύ Αντώνη και Χάρη !!!

Δεν ξεχνώ καθημερινά το φρουτάκι μου :)

Ημερολόγιο άρθρων

Μαΐου 2017
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
« Απρ.    
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031  

Το κανάλι μου στο youtube

Το κανάλι μου στο youtube

κλικ στην εικόνα

Πρόσφατα άρθρα

Αντίστροφη μέτρηση

ΟΜΟΡΦΗ, ΧΑΡΟΥΜΕΝΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ !!!11 Σεπτεμβρίου 2015
ΟΜΟΡΦΗ, ΧΑΡΟΥΜΕΝΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ !!!

Χρήσιμες συνδέσεις για το νηπιαγωγείο

RSS Παιδικά

  • Παρουσιάστηκε σφάλμα. Το κανάλι ίσως είναι εκτός λειτουργίας. Δοκιμάστε αργότερα.